Décimo (1-2) Ética y Valores

ÁREA: ÉTICA Y VALORES

Cordial saludo:
Envío vídeos de reflexiones para que te motives frente a la necesidad de estudiar, es la única manera de acabar con la ignorancia, adquirir conocimiento y sabiduría. Además es la principal fuente de liberación.
 Edwin Osorio

PERIODO UNO.
GRADO DÉCIMO.  
I. HORA SEMANAL.
META POR GRADO: Durante el proceso formativo  los estudiantes evidenciaran el espíritu de liderazgo   y sana convivencia en el ámbito en los diferentes contextos.

OBJETIVO PERIODO: Cuestionar su proceso de socialización y comunicación hermenéutica con otros saberes, criterios, valores y actitudes como alternativas para solucionar conflictos a nivel personal y racional.

CONTENIDOS TEMÁTICOS

Me valoro como persona:
Los derechos humanos en Colombia.
Ética del liderazgo.
Diferencia entre la moral autónoma y heterónoma

COMPETENCIA
Fomenta actitudes y comportamientos responsables y conscientes a través de la práctica de los derechos humanos.

INDICADORES DE DESEMPEÑO PERÍODO  1°
Aplica los valores relacionados con los derechos humanos.

La reflexión: La envidia es mil veces más terrible que el hambre: porque es hambre espiritual.

ÉTICA. 1. Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano.  2. Conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en una comunidad.

VALORES.  1. En un sentido genérico, los valores son las propiedades, cualidades o características de una acción, una persona o un objeto, consideradas típicamente positiva o de gran importancia. Son objeto de estudio de la axiología.  2. Referidos al ser humano se les suele llamar valores humanos, valores universales. Aplicados a un grupo de personas.

MORAL.  1. Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el mal.
2. Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.

AXIOLOGÍA. 1. (VALOR-TRATADO)  o filosofía de los valores.  2. Rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.

 
   




Cuida la naturaleza. EDU.
    EDU.

Observe, lea y analice los mapas conceptuales. Luego les enviaré las preguntas.

Mañana lunes 22 de febrero les devuelvo el cuaderno, (a los que entregaron, por supuesto.) Una gran cantidad de estudiantes van mal ya que no lo presentaron con las actividades.

Ya esta en la fotocopiadora un breve documento sobre los derechos humanos y hay que hacer una actividad. Felicidades.